本文摘要：日本《东瀛经济》周刊网站8月11日文章原题：日本人的英语能力险些停滞不前的基础原因 中国刚开始普及英语教育时海内的批判态势和日本并无二致。“学英语会故障母语学习”“学了一辈子都用不上”等言论甚嚣尘上。可是中国着眼于建设全球化和信息化社会决议“将英语作为评价国民素质的一环”致力于普及英语教育才有了现在的局势。 日本立命馆亚洲太平洋大学的校长出口明治说：“对于中国学生来说好的英语能力和洽事情直接挂钩但在日本英语结果和求职之间没有那么强的关联性。

日本《东瀛经济》周刊网站8月11日文章原题：日本人的英语能力险些停滞不前的基础原因 中国刚开始普及英语教育时海内的批判态势和日本并无二致。“学英语会故障母语学习”“学了一辈子都用不上”等言论甚嚣尘上。可是中国着眼于建设全球化和信息化社会决议“将英语作为评价国民素质的一环”致力于普及英语教育才有了现在的局势。

日本立命馆亚洲太平洋大学的校长出口明治说：“对于中国学生来说好的英语能力和洽事情直接挂钩但在日本英语结果和求职之间没有那么强的关联性。有些日本人随处宣扬‘就算不会英语也没关系’的看法。”这种宣传会毁了日今年轻人的未来。

（作者铃木款文卉译）

而日本直至今年才开始要求从小学五年级起强制学习英语中日两国孩子接触英语的时间差距一目了然。东京国际学校理事长坪谷郁子说：“到18岁为止我接触母语日语的时长是6.3万到6.5万个小时因此可以灵活地运用日语。

而学习英语的时长不足1000个小时。不是日本人英语差而是接触英语的时长不够”。

此外中国普及英语教育的方式也很合理大都会小学从一年级开始开设英语课程而农村地域一般从三年级开始开设英语课程。此外中国还设立示范地域和示范学校将乐成履历推广全国。比起全国“一刀切”因地制宜的计谋更合理。

。

本文关键词：yb亚博真人娱乐,日媒,日本,英语,能力,为何,落伍,中国,‘,亚博

本文来源：yb亚博真人娱乐-www.moncler-sales.com